3 lutego 2020

Opowiadanie historii (część 3)



Zbliżamy się już do końca naszej historyjki - w poprzednich wpisach (tu i tu) nauczyliście się sporo przydatnych wyrażeń, dzięki którym możecie zacząć opowiadać jakąś historię po angielsku, a także rozwinąć ją. W tym artykule poznacie jeszcze kilka przydatnych czasowników, oraz dowiecie się, jak taką historię zakończyć.

1 lutego 2020

Opowiadanie historii (część 2)




W poprzednim wpisie poznaliśmy kilka istotnych zwrotów, którymi możemy zacząć opowiadanie jakiejś historii (a zauważyłam, że uczniom często właśnie początek sprawia pewną trudność). Tym razem poznacie pewne wyrażenia, których jak się okazuje zawsze Wam brakuje przy opowiadaniu jakichś zdarzeń.

30 stycznia 2020

Opowiadanie historii (część 1)


Historie opowiadamy niemal codziennie, bo przecież często, w naszych codziennych rozmowach coś tam nam się przypomni, coś a propos... Albo chcemy komuś opowiedzieć, co nas spotkało wczoraj czy w weekend... i już historia gotowa! Niestety, z moich doświadczeń nauczycielskich wynika, że w dostępnych podręcznikach do nauczania angielskiego w zasadzie nie porusza się tego tematu!

22 grudnia 2018

Czego nie wiedziałeś o Świętym Mikołaju



Boże Narodzenie zbliża się wielkimi krokami, Święty Mikołaj ma więc pełne ręce roboty! Jak on da radę 'obskoczyć' wszystkich jednego dnia, a raczej nocy...? Zaraz zaraz, a może nie wszystkich Mikołaj odwiedza 24/25 grudnia...? A może nawet nie wszędzie prezenty przynosi Święty Mikołaj...? Zapraszamy na krótkie tournee po świecie śladami Świętego Mikołaja!

9 grudnia 2018

Jak powiedzieć 'żeby'?


Często zauważam, że uczniom brakuje nie tylko odpowiednich słów, żeby zbudować wypowiedź, ale też struktur gramatycznych. Ot, chociażby proste zdania typu po co coś robimy czy zrobiliśmy. A więc po co? Ano, żeby... (np. zaoszczędzić pieniądze, ładnie wyglądać, miło spędzić czas, mieć lepsze oceny, dostać lepszą pracę, itp.). Tylko jak to powiedzieć po angielsku? 

26 października 2018

Never say never


W dzisiejszym wpisie poznacie kilka (naście) przydatnych zwrotów codziennego użytku, również o tematyce 'damsko-męskiej'. 


4 maja 2018

Dlaczego kanapowce źle się uczą?



W jednej klasie uczy się dwóch uczniów - Bartek i Szymek. Bartek jest typowym kanapowcem i, co tu kryć, ofermą. Ma lekką nadwagę, gdyż po powrocie ze szkoły cały swój wolny czas spędza w zasadzie przed telewizorem albo ekranem komputera. Lekcje odrabia niechętnie